为了进一步加强中美校际合作，本着“双方自愿、双向交流、互相促进、共同提高”的原则。从文化交流、课程共建、教师培训、研学互访等方面探索合作模式，打造“无国界的教育”，促进双方融入国际教育大平台。 从2019年初开始， 阳桥国际帮助珠海华发集团属下的容闳学校与美国4所蓝带私立学校建立了“中美联盟学校”， 并且分别在对方学校设立“海外课堂”。
双方合作宗旨及内容：
- 建立访学关系。双方师生开展短期互访，形成周期性。
- 建立研学关系。制定周研学、半月研学、一月研学等周期性课程方案，形成主题式、系统化中美合作研学课程。实行交互生制度，进行文化浸泡式体验学习。
- 建立教师交流关系。通过学校管理者及教师研讨会、工作坊、挂职跟岗培训等形式，开展教育教学方法和经验的纵深交流，促进双方教师管理能力和教育教学水平的提升。
- 建立课程共建关系。成立由双方或多方的课程研发团队共同研发课程，如创客、STEM、社交情绪学习等。开发符合各自适用的国际化课程，学习双方优质特色课程，并将优质课程本土化。
- 建立校际联盟关系。形成跨国界学校联盟，建立联盟校基地，实现优质资源共享及教育影响力更广范围的辐射。
- 建立文化交流关系。文化互鉴，世界大同。双方开办多种形式、多国语种的文化课程以及文化体验活动，挂牌成立“海外学堂”，作为开展境外优秀中华传统文化的“入驻式学习站”和中国教育与文化研究室；以“弗兰斯学堂”等品牌名校的国内试点形式，引进多文化、特色明显的高端国外品牌教育，加强文化碰撞广度和深度，促进中西文化共融。
- 建立合作办学关系。在条件成熟的前提下，邀请对方适当介入新建校投资建设，凸显办学特色，形成战略合作关系。
